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杭州海豚教育摒弃传统教育的固守模式,以海豚的自由、活力与亲和力作为教育的初衷,在所创独特的教学思维与培养机制,辅助雄厚的孩童教育师资力量与先进的 教学设备,一对一因材施教,最大限度开导想象空间与动手能力,不仅仅以教学,以心理辅导加大培养孩子独立、善良、诚信的基本素质,倡导亲情化的管理和个性 化的服务从学习、生活、心理等方面给予关心,学会学习人际交往、自我修养、升学择业以及生活适应等方面的常识。帮助学生调整心态了解简单的心理调节方法、 树立自信、提升能力,培养学生坚忍不拔的意志,增强学生适应社会生活的能力,为将来的成功奠定更坚实的基础。以“帮你考上理想学府,为家长排优解难”为已 任。中心聚集教育界的精英,凭借着雄厚的师资力量、科学的课程设置、灵活多变

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戴老师
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科目:高中英语 教学理念:给学生设立目标,激发学生学习的动力;赏识教育:要充分的给学生肯定、鼓励,激发他们进步的动力。学生不但要学习到知识,最主要的是注重对于学生学习能力的培养。 教学风格:亲和力强,教学思路脉络分明,条理清晰;语言表达严谨、形象、幽默;解题富有启发性,讲究一题多解,在讲课过程中会巧妙的提问,善于对于学生解题思路的引导,最大的风格是对学生进行知识的的总结,注重对于学生总结能力的提升,注重对于学生最终学习能力的形成
高老师
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科目:高中英语 授课周期: 授课时间灵活,可以根据学生的实际情况确定上课时间。授课周期要结合学生自身学习状况,教师的建议等因素,可以进行相关调整,争取在最有效的时间,使成绩获得最大幅度的提升。 适合对象 基本功一般的学生,快速提升成绩,查漏补缺,高分提优。
汤老师
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科目:小初数学 自我介绍:毕业于南师大数学系,10年教龄,毕业班经验丰富,熟悉小学初中数学体系,对于优秀儿童的智力开发有独到见解。 教学风格:课堂轻松自然。教学思路脉络分明,条理清晰;语言表达严谨生动;解题指导灵活,富有启发性,讲究多解、巧解。适度地引导孩子们发现问题并主动寻找解决问题的方法,并对数学中的知识进行深入思考。轻松学习知识的同时,学生思考问题时逐步能够统观全局和兼顾细节。
徐老师
徐老师
科目:初中语文 授课周期: 根据学生学习情况制定相应的学习计划,对于薄弱点及重要单元重点学习,且增加相应提优类型。 教学特色:一对一教学,不同的学生采用不同的教学方式,因材施教。合理运用海豚特色122教学法,进行赏识教育,多鼓励、认可,让学生在学习中找到满足感和胜任感,从而培养学习语文的兴趣,提高成绩。

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